LOS VÍDEOS EDUCATIVOS

LOS VÍDEOS EDUCATIVOS

¿QUÉ SON LOS VÍDEOS EDUCATIVOS?

Materiales videográficos que tienen una finalidad didáctica, aunque no hayan sido creados para este fin. 

TIPOLOGÍA:

• Documental.
• Narrativo.
• Vídeo Motivador.
• Lección temática.
• Lección monoconceptual.

FUNCIONES:

• Informativa.
• Instructiva.
• Motivadora.
• Evaluadora.
• Expresiva.
• Investigadora.
• Metalingüística.

VENTAJAS:

• Motivación.
• Información.
• Versatilidad.
• Imaginación.
• Cultura de la imagen.

INCONVENIENTES:

• No representan la realidad tal y como es.
• Pueden adoctrinar.

ORIENTACIONES PARA SU USO DIDÁCTICO:

• Disponer de materiales y espacios adecuados.
• Tener organizados los contenidos.
• Seleccionar los fragmentos importantes.
• Trabajar previamente los contenidos.

DURANTE LA VISUALIZACIÓN:

• Realizar pausas.
• Hacer aclaraciones a los alumnos.

DESPUÉS DE LA VISUALIZACIÓN:

• Plantear preguntas.
• Poner el material a su disposición.
• Fomentar la participación, mediante debates.
• Buscar información complementaria.

¿CÓMO EVALUAMOS UN VÍDEO?

• Aspectos funcionales (objetivos, eficacia...)
• Aspectos Expresivos (imagen, música...)
• Aspectos técnicos.

No debemos centrar únicamente todo el interés en estos aspectos, ya que lo importante son los contenidos, que se presentarán de forma clara, estructurada y organizada, deben de ser actuales y de valor científico.

Las imágenes describirán todo aquello que no se dice con palabras.

ASPECTOS PEDAGÓGICOS:

• Motivador.
• Original.
• Promueve el trabajo posterior.
• Conecta con las idea previas de los alumnos.
• Relacionado con los intereses del alumnado.
• No debe presentar demasiada información, ya que saturaría.

El papel del alumno ha de ser activo, dos formas: 

• Ellos mismos hace el vídeo.
• Cuando lo estén viendo.

Debemos de sacar el máximo partido del vídeo, profundizar para sacar de él lo mejor para nuestros alumnos.