jueves, 22 de marzo de 2012

Alfabetización en medios audiovisuales

fases del proceso de indagación
  • lectura: análisis, deconstrucción y decodificación.
  • escritura: producción, construcción y creación.

¿Qué es la alfabetización en medios?
 Es un enfoque de educación para el S.XXI 
Suministra un marco para acceder, analizar, evaluar y crear medios en una variedad de formatos. Conduce a la comprensión del papel que juegan los medios en la sociedad, así como a las habilidades esenciales de indagación y autoexpresión.

Importancia de la alfabetización en medios
  • cultura mediática global/procesos democráticos: pensamiento crítico y capacidad para expresarse.
  • saturación de la sociedad por los medios. Se encuentran en todas partes.
  • capacidad para influenciar. Los medios nos manipulan.
  • importancia creciente comunicación visual y multimedia.
  • importancia de la información.

Cinco conceptos básicos
  • todos los mensajes mediáticos se construyen. AUTORÍA.
  • los mensajes mediáticos se construyen utilizando un lenguaje creativo que tiene sus propias reglas. FORMATO.
  • diferentes personas experimentan el mismo mensaje mediático de distintas maneras. AUDIENCIA.
  • los medios llevan "incorporados" valores y puntos de vista. CONTENIDO.
  • los medios se organizan para obtener ganancias y/o poder. PROPÓSITO.

Una persona alfabetizada en medios:
  • utiliza los medios efectivamente.
  • evalúa los mensajes críticamente.
  • entiende el poder de la imagen.
  • es consciente de un universo cultural variado.
  • es capaz de expresarse utilizando diversos medios.
  • reconoce la influencia de los medios en la opinión, en las actitudes y en los valores.

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